Projekt:
Post doc-program, Fil dr. Jonas Linderoth
Organisation
Göteborgs universitet
Län
Västra Götalands län
Status
Pågående
Program
Forskning om lärande och IT (LearnIT)
Projektperiod
2005-2007
Beviljat anslag
1.850.000
Diarienummer
Projekt inom LearnIT
Till forskningsprogrammet knyts efterhand nydisputerade forskare med intresse för lärande och informationsteknik. Post doc-tjänsterna, som vanligtvis löper över fyra år, innebär att innehavaren ägnar 50 procent av sin tid till arbete inom LearnIT och 50 procent åt sin forskning.
LearnIT finansierar just nu tre doktorander:
1) Fil dr. Göran Larsson
2) Fil.dr. AnnBritt Enochsson
3) Fil. dr. Jonas Linderoth, som innehar en post-doc tjänst på individnivå. Jonas Linderoth disputerade 2004 på avhandlingen Datorspelandets mening: Bortom idén om den interaktiva illusionen, en studie om barns interaktionsmönster vid datorspelande. Resultatet visade att barn som spelar växlar mellan olika fokus i sin interaktion där de pendlar mellan att intressera sig för vad som går att göra i spelet (spelets regler), vad saker föreställer i spelet (spelets tema) och vad de upplever som tilltalande (spelets estetik). När barnen intresserar sig för spelets regler och spelets mål skjuter de andra saker i och kring spelen åt sidan.
Projektet utgör en fortsatt kartläggning av hur interaktion och meningsskapande sker vid datorspelande. Syftet är att utveckla kunskap om vilken roll en av de mest expansiva kulturyttringarna i vår samtid spelar i människors kunskapsbildning och hur mediering sker i olika former av datorspelande. Linderoth studerar här bland annat relationen mellan spelare och den karaktär (avatar) spelaren har i spelvärlden, hur spelens estetik inverkar på meningsskapande och hur datorspel transformerar samhälleliga normer och värderingar.
Webbplats
www.ped.gu.se/learnit/aktuellt.htm
Projektledare
Jonas Linderoth
Uppdaterad:
2005-10-27